今年以來(lái)，龍鋼公司檢驗(yàn)計(jì)量中心聚焦重點(diǎn)、緊盯關(guān)鍵，不斷加大安全教育力度、深推隱患排查治理、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管效果，通過(guò)點(diǎn)亮“三盞燈”，讓安全生產(chǎn)不“迷路”。
深學(xué)習(xí)＋勤反思，點(diǎn)亮安全教育“警示燈”
“事故是最好的教科書，也是最好的清醒劑，我們要把別人的事故當(dāng)成自己的事情對(duì)待，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三，在工作中時(shí)刻保持警惕之心。”在物理試驗(yàn)班班前會(huì)上，班長(zhǎng)趙冰看完警示教育片后痛定思痛。
為堅(jiān)決防范和遏制各類事故發(fā)生，該單位以事故案例學(xué)習(xí)教育為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮安全警示教育和宣傳思想引導(dǎo)作用，創(chuàng)新安全警示教育活動(dòng)，精選近年來(lái)行業(yè)典型事故案例，制作專題片、PPT、動(dòng)漫，通過(guò)班前班后會(huì)、周例會(huì)學(xué)習(xí)，深刻剖析事故原因，用反面典型和血的教訓(xùn)引導(dǎo)干部職工把安全記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實(shí)到實(shí)際工作中。
與此同時(shí)，班組兼職安全員、群安員、青安員，定期深入了解職工學(xué)習(xí)、工作、生活、思想方面的訴求，及時(shí)梳理、協(xié)調(diào)解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，真正將思想教育“軟方式”轉(zhuǎn)化為安全生產(chǎn)“硬成效”。
有序查＋規(guī)范治，點(diǎn)亮隱患整改“探照燈”
“讓我來(lái)，今天我一定要將這個(gè)隱患徹底消滅……”鋼鐵檢驗(yàn)班孫毅表情嚴(yán)肅地說(shuō)道，“去年我就是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，差點(diǎn)造成事故，這次我一定謹(jǐn)記教訓(xùn)，嚴(yán)防死守，把隱患消滅到萌芽狀態(tài)。”
千里之堤，毀于蟻穴。為防止隱患演變成事故，該單位緊盯短板、注重細(xì)節(jié)，通過(guò)崗位自主排查、班組動(dòng)態(tài)排查、干部走動(dòng)排查、安全專項(xiàng)檢查等方式，全盤掃描各類安全隱患。對(duì)排查出的隱患分級(jí)分類建立臺(tái)賬，明確整改方案、責(zé)任人及期限，確保隱患閉環(huán)管理。同時(shí)對(duì)安全隱患進(jìn)行“大數(shù)據(jù)”分析，重點(diǎn)排查苗頭性、傾向性和反復(fù)性出現(xiàn)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)隱患動(dòng)態(tài)分析、超前預(yù)警，營(yíng)造“人人講安全、人人抓安全、人人保安全”的良好氛圍。
高標(biāo)準(zhǔn)＋嚴(yán)要求 點(diǎn)亮現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管“聚光燈”
“安全管理工作必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深入班組、深入一線。”近期，該單位從落實(shí)各級(jí)管理人員安全責(zé)任入手，要求值班領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視夜間安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部24小時(shí)值班帶班、“零點(diǎn)行動(dòng)”等制度，堅(jiān)守工作崗位，深入生產(chǎn)一線，靠前監(jiān)管指揮。同時(shí)將日常檢查、突擊檢查、專項(xiàng)整治相結(jié)合，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)不降低，嚴(yán)要求不松勁，筑牢干部職工“有意識(shí)、會(huì)辨識(shí)”的安全思想。以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為抓手，提高現(xiàn)場(chǎng)安全管控能力；以安全操作規(guī)程為依據(jù)，嚴(yán)抓“三違”不手軟，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，形成“我要安全、我能安全、我會(huì)安全”的良好氛圍。
“安全工作只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。我們要多動(dòng)腦子、想辦法、勤創(chuàng)新，引導(dǎo)職工樹牢安全生產(chǎn)‘紅線’意識(shí)和‘底線’思維，主動(dòng)提高安全意識(shí)和素養(yǎng)，全面夯實(shí)安全生產(chǎn)根基。”該單位安全主管強(qiáng)調(diào)道。（龍鋼公司 喬苗云）
