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以點到面,讓班組“動”起來,隊伍“強”起來
發(fā)布日期:2023-08-02    作者:崔 波    
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班組是企業(yè)最基本的單元,也是企業(yè)安全、生產、效益的立足點,今年以來,漢鋼公司煉鐵廠把加強班組管理作為企業(yè)夯基礎、保安全、謀創(chuàng)新的重要途徑,通過加強班組長隊伍建設,創(chuàng)新班組管理機制,深入挖掘每個“細胞”潛力。

硬核管理讓班組凝心聚力

班組協作能力,是衡量班組“戰(zhàn)斗力”的關鍵指標,如何培養(yǎng)班組成員的團隊合作能力,這也成為班組管理的關鍵所在。該廠堅持以提高職工綜合素質為根本、以增強職工規(guī)范操作為目的,對照班組建設標準開展短板自查,推進班組管理由傳統(tǒng)的業(yè)務管理數據驅動轉變。

“大屏實時顯示的設備參數,對我們有重要的參考價值。”在當前生產任務緊、人員短缺的情況下,該廠將生產經營與提質增效深度融合,持續(xù)優(yōu)化崗位設置,通過對1#水泵房和軟水站崗位合并,打破傳統(tǒng)固定的守崗制,變守崗跑崗,只要進入崗位就會動起來”“跑起來。此舉不僅優(yōu)化生產組織、簡化作業(yè)流程的方式,而且通過制定相關激勵措施,也實現了控員目標,增加了職工收入,調動了工作積極性,生產效率也進一步得到提高。

全員學習讓班組活力四射

“班長,這個氣動閥優(yōu)點是什么?”“電機有異響,是什么原因造成的?”該廠以提升職工業(yè)務技能和自身專業(yè)素質為目標,充分發(fā)揮優(yōu)秀班組中創(chuàng)新達人、業(yè)務骨干作用,把技術培訓課堂搬到生產現場,因人、因地、因業(yè)制宜,既學理論,又重實操,提高教育培訓的針對性和實效性,幫助職工快速提高處理問題的能力,提升工作效率。

此外,該廠還定期組織各優(yōu)秀班組對實際工作中的管理經驗、優(yōu)秀科技成果進行分享,通過“練、賽、比”相結合的方式,常態(tài)化開展崗位練兵和技術比武,以賽促學、以比促練、以練促精,使職工在崗位練兵中錘煉技能。

創(chuàng)新創(chuàng)效奏響班組主題旋律

面對當前的生產經營形勢,該廠立足崗位找問題、解難題,生產現場提建議、想點子,將節(jié)能、降耗、減排貫穿于生產全過程,動態(tài)掌握物料消耗情況,把當月的材料消耗量細化分解到各班組與職工績效工資掛鉤,對發(fā)現的異常數據及時反饋給相關崗位查明原因和整改,促使大家樹立人人都打鐵算盤意識,查漏洞、補短板,不斷提升生產經營水平。

同時,該廠高爐班組積極開展課題攻關、小改小革等技術創(chuàng)新活動,根據不同高爐外圍條件變化,制定與之相適的操作標準,持續(xù)提升工藝操作水平,其中“2#高爐凈煤氣反吹改造、1#高爐爐頂料罐差壓冗余”等項目均獲得陜鋼集團 “職工創(chuàng)新創(chuàng)效”獎項,為高爐經濟冶煉提供堅強的技術支撐。(漢鋼公司 崔 波)