三季度以來,漢鋼公司技術(shù)研發(fā)中心積極開展多樣化學(xué)習(xí)模式,堅持“缺什么補什么”原則,結(jié)合工作實際制定有針對性、全面性、實效性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,不斷提升班組整體能力,為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能增效。
崗位歷練,打造人才培養(yǎng)“新高地”
該中心堅持以班組為單位,選出技能過硬的優(yōu)秀骨干擔(dān)任講師,采取文件精神、操作規(guī)程集中研習(xí)、案例分析等形式,細(xì)化分解側(cè)重講解,確保重點內(nèi)容、重點措施無遺漏;自查、互查在技術(shù)解答、故障處置規(guī)范操作等業(yè)務(wù)技能上的短板,量身定制問題清單,相互提出整改意見,通過班組之間的相互帶動方式,讓每位員工都能做到有標(biāo)可尋、對標(biāo)自檢,從而不斷提升班組整體能力。
“下面我將福祿克差壓模塊使用方法給大家再演示一下……”在校準(zhǔn)實驗,注冊計量師李治江正為大家講解福祿克差壓模塊設(shè)備構(gòu)造及工作原理。“故障現(xiàn)象:顯示正常不歸零;原因分析:打壓后沒有泄壓;處理方法就是更換……”檢定員小劉信滿滿地說道。實驗室里,大家隨堂提問、現(xiàn)場討論、收獲體會,形成了匯心匯力提素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)效謀發(fā)展的精彩奏鳴曲。
搭好臺子,涵養(yǎng)人才創(chuàng)新“新生態(tài)”
為進(jìn)一步提升測量計量檢驗隊伍整體素質(zhì),該中心結(jié)合工作新形勢、新要求,以“學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)”為抓手,找準(zhǔn)每位員工的薄弱點,準(zhǔn)確“出擊”,以問題為導(dǎo)向,將問題清單轉(zhuǎn)化為成效清單,充分發(fā)揮服務(wù)測量計量標(biāo)兵模范帶頭作用。并通過“一對一”“傳幫帶”等活動開展經(jīng)驗交流、實操傳授和案例討論等培訓(xùn),強化員工服務(wù)理念和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化服務(wù)舉措,提升服務(wù)品質(zhì),展現(xiàn)良好的窗口形象。同時,結(jié)合人才隊伍現(xiàn)狀組織簽訂《培養(yǎng)人和被培養(yǎng)人結(jié)對協(xié)議》,制定全員素質(zhì)提升方案,邀請質(zhì)量、檢驗、測量專業(yè)專家和中心“技能大師”“技術(shù)能手”傳授現(xiàn)場工作技能和經(jīng)驗,全力打造一支綜合素質(zhì)過硬的質(zhì)量檢驗隊伍。
關(guān)愛人才,構(gòu)建人才選用“新格局”
為使青工盡快成長成才,該中心全力打通青工深入生產(chǎn)一線鍛煉學(xué)習(xí)通道,從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)入手,從普通崗位做起,逐步熟悉工作、掌握技術(shù)、參與基層管理,切實提高綜合能力。并不斷轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式,進(jìn)行專項人才培養(yǎng),在外出學(xué)習(xí)、技術(shù)競賽的人員選用上,優(yōu)先態(tài)度端正、工作積極、具備一定業(yè)務(wù)能力的人員,在“比學(xué)趕超”中大大激發(fā)了青年員工的學(xué)習(xí)興趣。
同時,該中心圍繞安全生產(chǎn)、成本管控等方面需求,持續(xù)加大專業(yè)知識和技能培養(yǎng)力度,通過素質(zhì)提升月考、外出學(xué)習(xí)等多種形式,內(nèi)訓(xùn)素質(zhì),外培眼界,實現(xiàn)“1+1>2”的效果,切實提升管理技術(shù)人員的安全管理能力、應(yīng)急處突能力和狠抓落實能力,打造高素質(zhì)管理技術(shù)團隊。(漢鋼公司 郭偉)